Title: Модель локального нормативного акта
Author: T
Last saved by: nina
Company: ООО «Управленческие решения в сфере образования»

Утвержден
приказом директора
МОКУ Кузнецовской ООШ
«  07 »  мая    2014   г. приказ  № 25

ПРАВИЛА
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА
 обучающихся МОКУ Кузнецовской ООШ

1.	Общие положения

  Настоящие Правила внутреннего распорядка учащихся разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядком применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания,  утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 марта 2013 г. № 185, уставом общеобразовательной организации, с учетом мнения   учащихся и   родителей.
  Настоящие Правила регулируют режим организации образовательного процесса, права и обязанности учащихся, применение поощрения и мер дисциплинарного взыскания к учащимся  Муниципального общеобразовательного казенного учреждения Кузнецовской основной общеобразовательной школы( далее Школа) 
 Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся и педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к учащимся не допускается.
  Настоящие Правила обязательны для исполнения всеми учащимися Школы и их родителями (законными представителями), обеспечивающими получение учащимися общего образования.
  Один экземпляр настоящих Правил хранится в   Школе.
Текст настоящих Правил размещается на официальном сайте Школы в сети Интернет, на стенде Школы.

2.	Режим образовательного процесса

	      Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Учреждением по согласованию с Учредителем.
    Учебный год, как правило, начинается 1 сентября.
    Продолжительность учебного года: 
- 1-е классы – 33 недели, 
- 2–8-е классы – не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации.    
  В 9-х  классах  продолжительность 34 учебные недели с учетом прохождения  учащимися итоговой аттестации
     В Школе используется   организация образовательного процесса, согласно которому учебные четверти  и каникулы чередуются следующим образом: 
I четверть- 8 недель
II четверть-8 недель
III четверть -10 недель
III четверть (1 класс)-9 недель
IV четверть -9 недель
IV четверть (1-4 классы) -8 недель
  Продолжительность каникул в течение учебного года не менее 30 календарных дней. Летние каникулы не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе в течение года в середине третьей четверти устанавливаются дополнительные недельные каникулы
  Календарный график на каждый учебный год утверждается приказом 
  Учебные занятия начинаются в 8 часов 30 минут.
  Для всех классов устанавливается пятидневная учебная неделя.
  Расписание учебных занятий составляется в строгом соответствии с требованиями «Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10», утвержденных Постановлением главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189.
  Продолжительность урока во 2–9-х классах составляет 45 минут.
 Для учащихся 1-х классов устанавливается следующий ежедневный режим занятий:
•	в сентябре и октябре — по 3 урока продолжительностью 35 минут;
•	в ноябре и декабре — по 4 урока продолжительностью 35 минут;
•	с января по май — по 4 урока продолжительностью 40 минут.
В середине учебного дня (после второго урока) проводится динамическая пауза продолжительностью 40 минут.
 Продолжительность перемен между уроками составляет:
•	после 1-го и 2   урока — 10 минут;
•	после 3-го урока — 20 минут;
•	после 4, 5, 6-го урока — 10 минут.
Учащиеся должны приходить в  школу не позднее 8 часов 20 минут. Опоздание на уроки недопустимо.
Горячее питание учащихся осуществляется в соответствии с расписанием, утверждаемым на каждый учебный период директором по согласованию  с  родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся Школы  

3.	Права, обязанности и ответственность учащихся

3.1. Учащиеся имеют право на:
- на получение бесплатного общего образования  в соответствии с государственными образовательными стандартами;
- на выбор  формы получения образования;
- на защиту прав личности и вежливое отношение к себе, на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение собственных мнений и убеждений;
- на выбор факультативных занятий, предметов государственной (итоговой) аттестации;
- на открытую и своевременную оценку его знаний;
- на участие во всероссийских, областных, районных и иных олимпиадах и конкурсах, проводимых для обучающихся учреждений общего образования;
- на обучение в пределах федерального государственного образовательного стандарта по индивидуальным учебным планам; 
- на ускоренный курс обучения;
- на внесение предложений в администрацию Школы по улучшению обучения и воспитания;
- на инициативу создания детского и молодежного общественного объединения;
- на обеспечение качественным питанием;
- на участие в клубах, секциях, кружках и других объединениях  обучающихся по интересам;
- на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами  ;
- на участие в управлении  Школы в форме, определяемой Уставом ;
- на получение дополнительных образовательных услуг (в том числе платных на договорной основе);
- на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
- на участие в общественно-полезном труде;
- на перевод в другое образовательное учреждение при согласии этого образовательного учреждения и успешном прохождении обучающимися промежуточной аттестации;
- на перевод с согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа при прекращении деятельности  Школы, а также в случае аннулирования у него соответствующей лицензии;
- на охрану и укрепление здоровья, медицинское обслуживание;
- на перевод в следующий класс условно при наличии по итогам учебного года академической задолженности по одному предмету на ступенях начального общего, основного общего образования;
- на повторное обучение, перевод в классы коррекционного обучения или получение образование в иных формах при наличии академической задолженности по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету на ступенях начального общего и основного общего образования;
- при достижении возраста 8 лет стать участником детского общественного объединения (организации) обучающихся, созданного в  Школе;
- во внеучебное время проводить (участвовать) собрания и митинги по вопросам защиты своих нарушенных прав; 
- на знакомство с Уставом   и правилами внутреннего распорядка, а также на размещенную в доступных местах информацию включающую в себя  списки должностных лиц органов местного самоуправления, (с указанием способов связи с ними) по месту нахождения  Школы, списки и телефоны должностных лиц, осуществляющих контроль и надзор за соблюдением, обеспечением и защитой прав ребенка, органов опеки и попечительства;
- принимать участие в жизнедеятельности  Школы, поддерживать и развивать его традиции и авторитет;
 Осуществление   перечисленных   выше   прав   несовместимо   с нарушением общественного порядка, норм нравственности и охраны здоровья.
    повторное (не более двух раз) прохождение промежуточной аттестации по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в сроки, определяемые Школой, в пределах одного года с момента образования академической задолженности;
  выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования, профессии, специальности или направления подготовки) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого Школой (после получения основного общего образования);
  зачет результатов освоения ими предметов в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в соответствии с порядком зачета результатов освоения учащимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
  уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
  свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
   каникулы в соответствии с календарным графиком (п. 2.1–2.2 настоящих Правил);
  перевод для получения образования по другой форме обучения и форме получения образования в порядке, установленном законодательством об образовании;
 
 ознакомление  со свидетельством о государственной регистрации, с уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебной документацией, другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в Школой;
  обжалование локальных актов Школы в установленном законодательством РФ порядке;
  бесплатное пользование учебниками, учебными пособиями, средствами обучения и воспитания в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, библиотечно-информационными ресурсами, учебной базой Школы;
   развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных и спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях и других массовых мероприятиях;
  поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности;
  благоприятную среду жизнедеятельности без окружающего табачного дыма и охрану здоровья от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака;
посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в Школе и не предусмотрены учебным планом
обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
 3. 2. Учащиеся обязаны: 
- освоить федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования;
- соблюдать Устав  Школы;	
- посещать учебные занятия, определенные расписанием; 
- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников   Школы;
- выполнять требования работников  Школы  по соблюдению правил поведения для  обучающихся и правил внутреннего распорядка;
- соблюдать принятую  в Школе  культуру поведения и внешнего вида; 
- заботиться о здоровье и безопасности своей жизни и жизни товарищей; 
- в случае пропуска занятий иметь оправдательный документ; 
- знать и соблюдать правила техники безопасности на уроках, правила дорожного движения на улицах, поведения на воде, противопожарной безопасности;
 - бережно относиться к имуществу  Школы  и личной собственности.
          добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к ним, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
  ликвидировать академическую задолженность в сроки, определяемые Школой;
 немедленно информировать педагогического работника, ответственного за осуществление мероприятия, о каждом несчастном случае, произошедшим с ними или очевидцами которого они стали;
  соблюдать режим организации образовательного процесса, принятый в Школе;
 соблюдать «Положение о форме….»
  соблюдать нормы законодательства в сфере охраны здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака;
 .не осуществлять действия, влекущие за собой нарушение прав других граждан на благоприятную среду жизнедеятельности без окружающего табачного дыма и охрану их здоровья от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака;
  своевременно проходить все необходимые медицинские осмотры.

         3.3. Учащимся запрещается:
 . приносить, передавать, использовать в Школе и на ее территории оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества и иные предметы и вещества, способные причинить вред здоровью участников образовательного процесса и (или) деморализовать образовательный процесс;
  приносить, передавать использовать любые предметы и вещества, могущие привести к взрывам, возгораниям и отравлению;
  иметь неряшливый и вызывающий внешний вид;
   применять физическую силу в отношении других учащихся, работников Школы и иных лиц;
  За неисполнение или нарушение устава Школы, настоящих Правил и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности учащимся несут ответственность в соответствии с настоящими Правилами.

4. Поощрения и дисциплинарное воздействие
    За образцовое выполнение своих обязанностей, повышение качества обученности, безупречную учебу, достижения на олимпиадах, конкурсах, смотрах и за другие достижения в учебной и внеучебной деятельности к учащимся школы могут быть применены следующие виды поощрений:
•	объявление благодарности учащемуся;
•	направление благодарственного письма родителям (законным представителям) учащегося;
•	награждение почетной грамотой и (или) дипломом;
•	награждение ценным подарком;
 Процедура применения поощрений
  Объявление благодарности учащемуся, объявление благодарности родителям( законным представителям) учащегося, направление благодарственного письма по месту работы законных представителей учащегося могут применять все педагогические работники Школы  
  Награждение почетной грамотой (дипломом) может осуществляться администрацией Школы по представлению классного руководителя и (или) учителя-предметника за особые успехи, достигнутые учащимся по отдельным предметам учебного плана и (или) во внеурочной деятельности на уровне Школы и (или) муниципального образования, на территории которого находится Школа.
  Награждение ценным подарком осуществляется за счет дополнительных финансовых средств по представлению заместителей директора на основании приказа директора Школы за особые успехи, достигнутые на уровне муниципального образования, субъекта Российской Федерации.
 
 За нарушение устава, настоящих Правил и иных локальных нормативных актов Школы к учащимся могут быть применены следующие меры дисциплинарного воздействия:
•	меры воспитательного характера;
•	дисциплинарные взыскания.
  Меры воспитательного характера представляют собой действия администрации Школы, ее педагогических работников, направленные на разъяснение недопустимости нарушения правил поведения в Школе, осознание учащимся пагубности совершенных им действий, воспитание личных качеств учащегося, добросовестно относящегося к учебе и соблюдению дисциплины.
   К учащимся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания:
•	замечание;
•	выговор;
•	отчисление из Школы.
  Применение дисциплинарных взысканий
  Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения дисциплинарного проступка и не позднее шести месяцев со дня его совершения, не считая времени болезни учащегося, пребывании его на каникулах, а также времени, необходимого на учет мнения   учащихся, родителей, но не более семи учебных дней со дня представления директору Школы мотивированного мнения в письменной форме.
За каждый дисциплинарный проступок может быть применено только одно дисциплинарное взыскание.
При наложении дисциплинарного взыскания действует принцип рецидива, когда за один и тот же проступок, совершенный в течение года, наказание ужесточается.
  Дисциплинарные взыскания не применяются в отношении воспитанников дошкольных групп, учащихся начальных классов и учащихся с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости.
  Применению дисциплинарного взыскания предшествует дисциплинарное расследование, осуществляемое на основании письменного обращения к директору Школы того или иного участника образовательных отношений.
  При получении письменного заявления о совершении учащимся дисциплинарного проступка директор в течение трех рабочих дней передает его в комиссию по расследованию дисциплинарных проступков, создаваемую его приказом в начале каждого учебного года. Комиссия в своей деятельности руководствуется соответствующим Положением.
  В случае признания учащегося виновным в совершении дисциплинарного проступка комиссией выносится решение о применении к нему соответствующего дисциплинарного взыскания.
  Отчисление учащегося в качестве меры дисциплинарного взыскания применяется, если меры дисциплинарного воздействия воспитательного характера не дали результата, учащийся имеет не менее двух дисциплинарных взысканий в текущем учебном году и его дальнейшее пребывание в Школе оказывает отрицательное влияние на других учащихся, нарушает их права и права работников, а также нормальное функционирование Школе.
Отчисление несовершеннолетнего учащегося как мера дисциплинарного взыскания не применяется, если сроки ранее примененных к нему мер дисциплинарного взыскания истекли, и (или) меры дисциплинарного взыскания сняты в установленном порядке.
  Решение об отчислении несовершеннолетнего учащегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей ( законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
  Школа обязана незамедлительно проинформировать  отдел образования администрации Магдагачинского района, об отчислении несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания.
  Дисциплинарное взыскание на основании решения комиссии объявляется приказом директора. С приказом учащийся и его родители (законные представители) знакомятся под роспись в течение трех учебных дней со дня издания, не считая времени отсутствия учащегося в Школе. Отказ учащегося, его родителей (законных представителей) ознакомиться с указанным приказом под роспись оформляется соответствующим актом.
  Учащийся и (или) его родители (законные представители) вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их применение.
  Если в течение года со дня применения меры дисциплинарного взыскания к учащемуся не будет применена новая мера дисциплинарного взыскания, то он считается не имеющим меры дисциплинарного взыскания.
  Директор Школы имеет право снять меру дисциплинарного взыскания до истечения года со дня ее применения по собственной инициативе, просьбе самого учащегося, его родителей (законных представителей), ходатайству совета учащихся или совета родителей.

5.	Защита прав учащихся

  В целях защиты своих прав учащиеся и их законные представители самостоятельно или через своих представителей вправе:
направлять в органы управления Школы  обращения о нарушении и (или) ущемлении ее работниками прав, свобод и социальных гарантий учащихся;
обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;
использовать не запрещенные законодательством РФ иные способы защиты своих прав и законных интересов.